在传统教室的框架内，如何融入金融科技元素，以激发学生的学习热情并提升教学效果，是一个值得探讨的课题，一个创新的思路是设立“金融科技实验室”在教室的一角。
问题： 如何在有限的教室空间内，高效地构建一个既实用又具吸引力的金融科技实验室？
回答：
利用投影仪和交互式白板，可以创建一个虚拟的金融市场环境，让学生通过模拟交易、风险评估等实践活动，直观理解金融理论，引入AR（增强现实）技术，如通过手机或平板电脑的摄像头，学生可以“走进”一家银行或交易所内部，近距离观察其运作机制，设置一个小组讨论区，配备先进的多媒体设备，鼓励学生进行项目式学习，如设计一个基于区块链的供应链融资解决方案。
为了保持学生的兴趣和参与度，可以定期邀请金融科技行业的专家进行讲座或工作坊，让学生了解行业最新动态和挑战，通过在线平台建立学习社群，让学生可以在课后继续交流和深化学习。
这样的“金融科技实验室”不仅是一个学习空间，更是一个创新和合作的平台，它能够让学生在实践中学习，在学习中创新，为未来的金融科技领域培养更多具有实战经验的人才。
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教室里的金融科技实验室，通过AI助教、虚拟现实模拟和大数据分析等先进技术手段增强教学互动性及学生参与度。
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